Αριστεία – Αξιολόγηση – Απόδοση θα είναι οι κατευθυντήριες γραμμές του
μελλοντικού «κανονικού» υπουργού Παιδείας. Αφαιρώντας μερικά στερητικά Α
της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως άνομη, ασυναφής, ατελέσφορη, θα
ανοίξει τον δρόμο προς την αντιστροφή της προϊούσας παρακμής της.
