Ενώ εκκρεμεί ακόμη η εξέταση της Δευτέρας, 8 Ιουνίου, σε τρία μαθήματα κατευθύνσεων – Ιστορία, Φυσική, Οικονομία– οι πρώτες εκτιμήσεις και πληροφορίες από τα βαθμολογικά κέντρα, αναδεικνύουν μέχρι στιγμής, τρία μαθήματα στα λεγόμενα ” κλειδιά” των φετινών Πανελλαδικών εξετάσεων.
Αρχαία Ελληνικά
Η πρώτη εικόνα από τα βαθμολογικά κέντρα επιβεβαιώνει τις εκτιμήσεις ότι τα θέματα ήταν βατά για τους καλά διαβασμένους μαθητές. Παρότι στο γνωστό κείμενο η σωστή επεξεργασία του οποίου δίνει βαθμολογίες κοντά στη βάση, δόθηκε θέμα που θεωρείται από τα πάγια SOS των εξετάσεων, οι απαντήσεις απαιτούσαν ευρύτητα γνώσεων από τον υποψήφιο και όχι στεγνή αποστήθιση των σχολίων της ύλης. Εκτιμάται ότι φέτος θα αυξηθεί ο αριθμός των γραπτών που θα κριθούν με βαθμούς κάτω από τη βάση, ποσοστό που ήδη ήταν μεγάλο και τις προηγούμενες χρονιές . Πέρυσι έφτασε στο 47% όταν τα γραπτά που βαθμολογήθηκαν με άριστα άγγιξαν μόλις το 2%.
Πρακτικά αυτό υπονοεί -δεδομένου ότι δεν έχει ολοκληρωθεί η διαδικασία των εξετάσεων- και νέα καθίζηση στις βαθμολογικές βάσεις των σχολών του 1ου επιστημονικού πεδίου που έχουν ως βασικό μάθημα τα αρχαία ελληνικά.
Μαθηματικά
Παρότι, τα δύο πρώτα θέματα (θεωρία και άσκηση) φαίνεται ότι μπορούσαν να εξασφαλίσουν στο μαθητή μια βαθμολογία κοντά στη βάση πιο άνετα σε σχέση με πέρυσι, οι πρώτες πληροφορίες δίνουν και πάλι πολλούς υποψηφίους κάτω από τη βάση του (σ.σ. πέρυσι σχεδόν το 60% έγραψε βαθμούς κάτω της βάσης).
Το θέμα που ξεχώρισε την… ήρα από το στάρι και θα κρίνει και τις φετινές άριστες βαθμολογίες ήταν το τέταρτο, ενώ βαθμό αυξημένης δυσκολίας είχε και υποερώτημα του γ΄ θέματος. Χωρίς την πλήρη εικόνα στο πεδίο, εκπαιδευτικοί -βαθμολογητές διακρίνουν και μερική μείωση των αρίστων γραπτών για τα οποία πέρυσι το ποσοστό ανήλθε στο 7%.
Χημεία
Οι επιδόσεις των υποψηφίων στηρίζονται κυρίως στις εκτιμήσεις των εκπαιδευτικών, δεδομένου ότι η εξέταση του μαθήματος έγινε μόλις την Παρασκευή. Τα θέματα διαβάστηκαν ως εξαιρετικά δύσκολα, γεγονός που σηματοδοτεί αύξηση των χαμηλών βαθμολογιών σε βάρος των πολύ καλών και αρίστων βαθμολογιών. Οι πρώτες εκτιμήσεις κάνουν λόγο για δραματική μείωση των λεγόμενων μεσαίων βαθμολογιών, στο μάθημα το οποίο αφορά σε δυο επιστημονικά πεδία (Θετικών Σπουδών και Σπουδών Υγείας) στα οποία ούτως ή άλλως οι μεσαίες βαθμολογίες δεν θεωρούνται… επαρκείς.
Νεοελληνική Γλώσσα
Είναι το μάθημα στο οποίο υπάρχει ακριβέστερη εικόνα των επιδόσεων των υποψηφίων, η οποία ωστόσο δεν φαίνεται ότι αντιστοιχεί στη θετική υποδοχή των ζητουμένων από τους υποψηφίους. Παρατηρήθηκαν σύγχυση ως προς την κατανόηση των ζητουμένων με αύξηση των απαντήσεων … εκτός θέματος. Επίσης βαθμολογητές επισήμαναν υψηλότερη δυσκολία σε σχέση με πέρυσι- όχι όμως και πρωτοφανή- στην τεκμηρίωση των απαντήσεων.
Διαβάστε περισσότερα στο δημοσίευμα του aftodioikisi.gr πατώντας ΕΔΩ.
