“Η εικόνα ως πηγή για την Ιστορία: από την έρευνα στην εκπαίδευση. Η περίπτωση της τοπικής μεσσηνιακής ιστορίας” – Ημερίδα στο Πειραματικό Γυμνάσιο Καλαμάτας
Στο πλαίσιο του Ερευνητικού Προγράμματος TransMonEA και των δράσεων του Ομίλου Ιστορίας του Πειραματικού Γυμνασίου Καλαμάτας, διενεργείται ημερίδα με τίτλο: Η εικόνα ως πηγή για την Ιστορία: από την έρευνα στην εκπαίδευση. Η περίπτωση της τοπικής μεσσηνιακής ιστορίας. Η εκδήλωση θα