Στο πλαίσιο του εγκεκριμένου ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ (KA122) με τίτλο «RISE!: Resilience, Inclusion, Sustainability, Empowerment» και κωδικό έργου 2025-1-EL01-KA122-SCH-000319226, η εκπαιδευτικός Μαλαπάνη Ελένη του Γενικού Λυκείου Θουρίας συμμετείχε σε επιμορφωτική κινητικότητα με τίτλο «Tomorrow’s Classroom Today: AI for Educators» στις Βερσαλλίες της Γαλλίας από τις 6 έως τις 10 Απριλίου 2026.
Η επιμόρφωση επικεντρώθηκε στη σύγχρονη αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαιδευτική διαδικασία, δίνοντας έμφαση στην πρακτική εφαρμογή και την ενσωμάτωση καινοτόμων ψηφιακών εργαλείων στη διδασκαλία. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, πραγματοποιήθηκαν βιωματικά εργαστήρια και δραστηριότητες, μέσα από τα οποία παρουσιάστηκαν και αξιοποιήθηκαν εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη δημιουργία διαδραστικού εκπαιδευτικού υλικού, στον σχεδιασμό μαθημάτων με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης, καθώς και στην ενίσχυση της ενεργούς συμμετοχής των μαθητών μέσω σύγχρονων ψηφιακών πρακτικών. Παράλληλα, η συμμετοχή εκπαιδευτικών από διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες προσέφερε ένα γόνιμο περιβάλλον ανταλλαγής ιδεών, καλών πρακτικών και εμπειριών.
Η διαπολιτισμική διάσταση της κινητικότητας αναδείχθηκε ήδη από την πρώτη ημέρα, μέσα από δραστηριότητα γνωριμίας με παρουσίαση παραδοσιακών εδεσμάτων από τις συμμετέχουσες χώρες, ενώ η εκπαιδευτική εμπειρία εμπλουτίστηκε περαιτέρω με διαπολιτισμική επίσκεψη στο Παρίσι, ενισχύοντας τη συνεργασία και την ευρωπαϊκή συνείδηση των συμμετεχόντων.
Η συμμετοχή στην κινητικότητα συνέβαλε ουσιαστικά στην επαγγελματική ανάπτυξη της εκπαιδευτικού, ενισχύοντας τις ψηφιακές της δεξιότητες και προσφέροντας πολύτιμα εργαλεία για την αναβάθμιση της διδακτικής πρακτικής. Το Γενικό Λύκειο Θουρίας συνεχίζει να επενδύει ενεργά στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών του, αξιοποιώντας τις ευκαιρίες που προσφέρει το πρόγραμμα Erasmus+ για την ενίσχυση της καινοτομίας και της εξωστρέφειας στην εκπαίδευση.
